家庭关系中的矛盾解决怎么解决？ _ 从“阳光工资”在泉州的一波三折，看社会财富分配的不公平！

刚刚向平

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    从“阳光工资”在泉州的一波三折，看社会财富分配的不公平！进入2009年，曾在2008年就闹得沸沸扬扬的“阳光工资”，终因教师“绩效工资”的发放，而宣告全面施行。关于“阳光工资”，可谓是有人欢喜、有人忧。
　　
　　我所知道的情况是，大部的教师都渴望早日实施，而有相当部分的公务员却持抵制态度。其抵制的原因，大致是因为一旦实施“阳光工资”，其单位所发放的其它奖金都要被勒令停发。而众所周知，许多“有钱单位”靠小金库发放的奖金往往是其‘合法工资’的数倍。我就曾听到过以下几个“传言”：
　　1、某税务局的人员与人说：“局里准备不施行“阳光工资”，已经打报告上去申请了。”
　　2、某街道办事处人员与人诉苦：“哎，自从执行了阳光工资后，生活都有点收不抵支了。”
　　3、某公安部门的人员与人说：“执行阳光工资后，收入反而变少了，太不划算了。”
　　以上，都属道听途说，我无法去证实，大家自己判断真假吧。但，无风不起浪，社会上有如此多的传言，恐非无中生有。
　　
　　对比之下，大部分的教师却期盼着阳光工资能早日实施，原因很简单，教师以前的待遇比起公务员来说，差太多了。
　　
　　然而，当“阳光工资”在一波三折的剧烈争论中实施以来，就我目前所知道的情况却让人失望：泉州市鲤城区的公务员平均每人涨一千元左右，而小学教师则平均每人涨不到五百元。
　　
　　对此，我感到深深地失望：
　　原以为国家实施阳光工资，可以一改过去某些“有钱单位”滥发奖金的现象，能把各个单位人员的工资调配到一个‘公平合理’的状态。必竟，不能只因为某些人参加工作时，进了一个“有钱、有势的单位”，其一辈子的收入，就要比其它同样辛勤工作的工作人员多得多。如果这样，社会的财富分配就是不公平的。
　　
　　我是一位小学教师，所在的学校因外来务工人员的孩子居多，可算是一所“民工子弟学校”，工作量比较大，现在算是比较轻松了，每周十四、十五节课（以前曾一个星期要上二十一节课），主教数学，每学期还要上品德、实践、信息技术、体育、健康、自然、乡土……等等多门课程。每天除了要备课、批改班上几十个学生的作业外，还要再加上其它七七八八的工作量，如：写教案、写论文、写听课记录、写教学计划、写教研组计划和总结、写教研记录、写兴趣小组计划、写转化后进生总结、写家访联系单等等……，每天的工作量算是很满的。可当我知道很多公务员一边享受着并不比我繁重的工作，一边却拿着比我高的收入时，我真得觉得这种现象很不公平。
　　
　　一提起教师，可能又有很多人要群起攻之了，其争论焦点大致如下：
　　1、 有些教师办家教，另外赚钱。
　　首先，我要申明：我任教十几年来从未办过家教。
　　其次，关于办家教，我个人觉得，在学生自愿的情况下并算不上是什么错误，无非就是“拿休息时间去换钱”。一些教师牺牲休息时间，办家教多赚点钱，其性质跟利用业余时间去踩三轮车赚钱一样，都是靠劳动赚钱。怎么一提到家教，就有人眼红，可一提到踩三轮车赚钱就没人眼红呢？当然，如果是强逼学生参加家教的，那绝对是错误的。
　　其三，就我所知，办家教的教师人数只占少数，就我所在的学校，办过家教的教师只占全部人数的十分之一左右，如果说办家教是错误的，那么至少有十分之九的教师是无辜的。
　　2、 有些教师为学生买课外练习册，赚取回扣。
　　关于这点，大家可以算一算，一本练习册就十元左右，教师就算回扣百分之三十，全班按五十个学生计算，一个学期下来，也就只能拿一两百的回扣罢了。为这点钱，而被加上一个贪污受贿的名号，也太夸张了点。说实话，虽然我的工资并不高，但却不把这点钱当作一回事。
　　3、 教师的寒、暑假照领工资。
　　先说明一点，自我工作十几年来，能安安稳稳地坐在家里享受的寒、暑假期，不超过三分之一，经常要在假期的时候参加各种培训、考试。就算再没什么事，每个假期也要值班数天。
　　另外，如果教师每年只能领九个月的工资，那有多少人愿从事教师这一职业呢？难到要全国的教师，在寒、暑假的三个月中去做兼职。（实际上，扣去头尾，小学的寒、暑假并没有满三个月）
　　4、 教师的收入高。
　　以我为例，参加工作十几年，2008年，每月实领工资1600多元，这样的收入，无论如何不应当称为“收入高”吧，我去年谈了一个女友，对方在知道我每月的收入后，第二天就跟我断绝来往了，这或许能从一个侧面说明我的工资在本地收入水平中所处的地位吧。
　　5、 教师逢年过节能收到很多礼品。
　　就我个人而言，自工作以来，并没有收到什么值钱的礼品，大都是学生自己做的贺年卡而以，最高档的一次，是一个学生家长硬往我的自行车篮里放了两斤水果（其当时的市价应该不超过五元钱）。当然了，如果社会公认教师是不可以接受学生礼品的话，那么“相关部门”可以像抓贪污犯一样，发现一个处罚一个，而不能因为“相关部门”无法查处此类事件，而让清白的教师跟着受冤枉吧。
　　
　　当然了，教师中也确实存在着一些败类，比如学校里那些不用教书的行政人员，其工作的轻松程度简直和公务员相差无几，他们拥有教师的称号却不教书，实为‘假教师’，这些人经常借着各种“检查”之名，欺负辛勤工作的‘真教师’，对于这些‘假教师’，相关部门早就该清查一下了。但是，正如公务员当中，也存在很多贪污腐化份子一样，人们总不能因为这些“少数的败类”，而让其他清白的人跟着蒙冤吧。
　　
　　总而言之，我觉得我的收入并不多，如果有哪个同地区的公务员不服气，可以和我调换工作。如果哪些网友不服气，可以去教育局报考教师，只要你能通过考试，大都能像通过公务员考试一样，成为教师的。可惜，在每一年的工作招考中，考公务员的人数总比考教师的人数多得多。这足以证明，那些关于教师收入多的言论大都属于“个别”现象，否则大多数毕业生为什么争着报考公务员，而不情愿报考教师呢？
　　
　　现在，有部分心理不健康的人，总是站着就开始骂教师的素质差，坐着又嫉妒教师的收入能达到公务员的水平，这些人也不想一想，如果教师的收入连公务员的收入水平都达不到，能吸引大量的高素质人才来当教师吗？就目前的收入情况来看，假设有一个大学高才生毕业，让他选择报考教师或公务员，他会选择哪个呢？
　　
　　“天下为公，共进大同”这是多少人的期望。本以为，实施阳光工资就可以让社会财富的分配变得公平了，就能杜绝某些人只因为有机会进了一个“有钱单位”，在实质并没有为社会做出多大贡献的情况下，获得不合理的高收入了。可实际上，其结果还是让人失望了。教师的收入最终还是比公务员低，而且就连名称都不能叫做“阳光工资”，而只能叫做“绩效工资”了。（我倒想问问，为什么公务员就不能实施“绩效工资”呢？）
　　
　　文章的最后，我必须申明一点，我写这篇文章的目的并不是非要让自己的工资涨得有多高。我只希望社会的财富分配要公平一些，必竟，这是关系到国计民生的大事，可谓老百姓最关心的一件大事。希望如果公务员的工资应该增加，那么与其工作量相当甚至更高的教师工资也应当增加，反之，如果大家都不应该增加，那么请把公务员的工资也降到和教师一样的水平。这样，才公平，公平才是人间正道！